Caractéristiques de l'emploi en 2013 Unité urbaine 2010 de Poulx (30118)
Sommaire
ACT3 - Population active de 15 ans ou plus ayant un emploi par sexe, statut et secteur d'activité économique en 2013 Unité urbaine 2010 de Poulx (30118)
tableauACT3 - Secteur simplifié en 5 postes - Sexe : Ensemble
| Salariés | Non salariés | Ensemble | |
|---|---|---|---|
| Agriculture, sylviculture et pêche | 15 | 0 | 15 |
| Industrie manufacturière, industries extractives et autres | 147 | 10 | 157 |
| Construction | 101 | 51 | 152 |
| Commerce, transports et services divers | 614 | 157 | 771 |
| Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale | 611 | 30 | 641 |
| Ensemble | 1 488 | 248 | 1 736 |
- Source : Insee, RP2013 exploitation complémentaire.
tableauACT3 - Secteur simplifié en 5 postes - Sexe : Hommes
| Salariés | Non salariés | Ensemble | |
|---|---|---|---|
| Agriculture, sylviculture et pêche | 10 | 0 | 10 |
| Industrie manufacturière, industries extractives et autres | 101 | 10 | 111 |
| Construction | 91 | 51 | 142 |
| Commerce, transports et services divers | 292 | 106 | 399 |
| Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale | 227 | 15 | 242 |
| Ensemble | 721 | 182 | 903 |
- Source : Insee, RP2013 exploitation complémentaire.
tableauACT3 - Secteur simplifié en 5 postes - Sexe : Femmes
| Salariés | Non salariés | Ensemble | |
|---|---|---|---|
| Agriculture, sylviculture et pêche | 5 | 0 | 5 |
| Industrie manufacturière, industries extractives et autres | 46 | 0 | 46 |
| Construction | 10 | 0 | 10 |
| Commerce, transports et services divers | 322 | 51 | 372 |
| Administration publique, enseignement, santé humaine et action sociale | 384 | 15 | 400 |
| Ensemble | 767 | 66 | 833 |
- Source : Insee, RP2013 exploitation complémentaire.
Pour en savoir plus
Avertissement
Les effectifs supérieurs à 500 peuvent normalement être utilisés en toute confiance. Les effectifs inférieurs à 200 doivent être maniés avec précaution car, en raison de l'imprécision liée au sondage, ils peuvent ne pas être significatifs.